统一成长
文/叹苍生
那天去学校接儿子回家，我却不认识儿子了。“老爸，你在张望谁呢？我来了！”迈着正步来到我跟前的儿子，看我仍在往远处张望，就拉着我的手喊起来。
“你？你是星星？不可能吧？”我十分诧异地说。眼前这个小男孩虽然有着星星一样的面孔，但个子却只有一米五几，怎么是我的宝贝星星呢，星星的个子却是一米七多的。“老爸，我真是星星！你看这——”儿子说着，就卷起了左裤腿。
“哦，你真是星星哩！”端详着他左腿上的心形胎记，我点头说。“只是，你怎么变矮了呢？”我不安地问，“说话腔调什么时候变成尖细腔了？走路，怎么迈着正步了呢？”
“哇噻，老爸，这是我的‘杰出成长’啊！”儿子兴奋自豪地对我说，“你看，那些学生都和我一样，有着统一的身高——一米五六，有着统一的发型——小平头，都在迈正步哩！你听，他们不论男女，都和我一样，有着统一的尖细腔！”我放眼望去，果然发现校园里所有来来往往的学生都有着统一的身高和胖瘦，高矮尺寸绝对分毫不差，都留着统一的小平头，走路全都是正步走；而且，说话都有着统一的尖细腔，音量也绝对高低一致......
一米七多的个子“成长”到一米五多，儿子消减了二十多厘米还“杰出成长”？我在惶恐中正要向儿子讨教成长秘诀，猛然发现校园里面所有学生都如离弦之箭，纷纷奔向厕所，当然儿子也不例外。此时此刻，校园里来接孩子的其他家长，和我一样全都目瞪口呆了：学生如此上厕所，这是怎样的奇迹！这难道也是学生的“杰出成长”？
“是的，这也是我们的‘杰出成长’！”儿子方便完迈着正步回到我身边后，兴奋地给我解释着，“我们所有学生都拥有统一的生物钟，学校规定所有学生每天都只能在两个时间去大小便——上午八点，晚上六点，而且每次大小便，都必须在三分钟内完成。哈哈，如今在大小便方面，我们学生都成功地统一行动了，老师说这也是我们的‘杰出成长’！”
“如此说来，这正步走也是你们的‘杰出成长’了？”我看看儿子，又望望周围都在正步走或者正步跑的学生，更加好奇地问起来。“嗯，这也是我们的‘杰出成长’！”儿子开心地说，“哇噻，我们的‘杰出成长’可多啦，比如统一入睡、统一醒来和统一放屁等等。回到家，我会慢慢给你道来……”
本想去找校长理论理论，学校怎么把我儿子这般矮化了，听儿子这么一说，我顿时觉悟起来：“一切行动听指挥，步调一致才能得胜利”，只要能让孩子有好前途，不管学校怎么去培养他，家长都应该全力配合，都应该倍感幸福的！
我们回到家里，老婆望着正步走进门的陌生的男孩，很惊疑地对我说：“这是谁？儿子呢？”我笑笑说：“ＯＫ，这就是星星啊，儿子‘杰出成长’了！”
“他是星星？绝对不可能！”老婆满脸的诧异，“我们的星星个子一米七多，说话声音浑厚，而他——”
“哎，妈咪，你怎么也怀疑我这个儿子的身份呢？”儿子委屈得要哭了，说着卷起了左裤腿，“妈咪，你看看，我不是你儿子吗？”
老婆凝视着那心形胎记，一把将儿子拉进怀里，哭着说：“你是宝贝星星！”然后，又一脸严肃地说：“星星，你快说，是谁把你整成这怪样的？我要和他拼命去！”
“老婆，你瞎想什么啊？这就是儿子的‘杰出成长’啊，是好样！”我赶忙笑着对老婆说，“别说了，快让儿子吃饭吧，孩子饿了。”
而宝贝儿子星星看看手表却说：现在不能吃，半小时后才能吃。“为什么？”我和老婆异口同声地问。“我们学校所有学生中午都是十二点半才吃饭的，而且每次吃饭都要在三分钟内搞定！如果现在吃，我就破坏我的杰出生物钟了，回到学校就不适应了，我还要到多功能改造仪里被折腾几番！”儿子脸色煞白地回答着。
“这到底是怎么回事？你快说清楚！”听孩子这么说，我和老婆立马紧张起来。“步调一致！上下统一！绝对服从！”儿子这时没有答话，而是两眼发呆，举着右拳，不停地高呼口号，“说我行我才行……”
“不好，这孩子学傻了！”老婆哭起来，“你还说他‘杰出成长’呢，这是哪门子‘杰出成长’！”“儿子，你怎么啦？你这是干啥呢？你别吓唬我和你妈啊！”我急忙晃动着儿子的头喊着，他却没有反应，我也抱头痛哭起来。
“老爸，妈咪，时间到，我现在能吃饭了！”然而，半小时后，星星却“复原”了，大声嚷着要吃饭。
“儿子，你没有傻吧？”我和老婆一起用手摸着星星的脸，急切地问，“你刚才是怎么回事啊？”“哈哈，我傻什么啊？我刚才吓住你们了吧？”望着我们的惊恐样子，儿子反而笑了起来，“刚才是我们背口号的时间，我大脑收到了背口号的指令，同一时间背口号也是我们的‘杰出成长’！不信，你们打电话问问我同学家长，刚才他们的孩子也一定和我一样都在背口号！”
我赶忙给星星的几个同学家打电话，果然不错：那几个同学刚才也发呆背口号，也把他们的家长吓住了！
“是的，他们全都是这样！儿子没有傻，这确实是他的‘杰出成长’！”打完电话，我兴奋地对老婆说。而老婆这时很认真地对儿子说：“星星，你快说说，你的‘杰出成长’到底是怎么回事？不然，妈咪会发疯的！”
“ＯＫ！学校高价买来十台多功能学生改造仪，在程序里输入统一的成长数据，根据上级和学校的管理要求，定时对每位学生进行各方面的统一改造，使我们都达到‘统一成长’的境界！校长儿子身高一米五六，我们所有学生身高都被改造成一米五六，高的被压缩，矮的被拔高；校长的声腔是尖细腔，我们每位学生的声腔都被改造成尖细腔；还有我们的生物钟以及许多头脑思维，也都被改造到统一尺度了...... ”星星兴奋自豪地介绍起来，“所有学生按统一尺度成长，就是我们的‘杰出成长’啊！”
儿子还要说什么，却猛然两眼发光地鼓起掌来，边鼓掌边满脸笑意地喊着：欢迎，欢迎，欢迎光临……
我知道，儿子的大脑这时肯定收到了学校“鼓掌欢迎领导”的指令了。
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